Ser um facilitador para ajudar a projetar, melhorar, rotular a formação digital concebida e ministrada por uma instituição ou por um grupo de instituições e coordenar o monitoramento estratégico no campo digital. Segundo o ministro do Ensino Superior e Investigação, a FUN visa nomeadamente garantir que “cada aluno possa beneficiar, em cada fase do seu curso, do acesso a cursos online de qualidade”, o que em 2017 deverá resultar em 20% dos cursos universitários oferecidos online pelas faculdades EAD.

Duas motivações principais estão subjacentes à implementação da agenda digital: Uma das razões do interesse dos franceses pela formação online decorre do papel de modelo ou exemplo exercido aos seus olhos pelos Estados Unidos. A ideia de que a França está atrasada em relação aos Estados Unidos nessa área é frequentemente mencionada, ou mesmo “o medo de ser ainda mais distanciado por [eles]” a esse respeito .
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Atrair estudantes internacionais. Para o ministro do Ensino Superior e da Investigação, a FUN “reforçará a atratividade da faculdade EAD francesa no mundo”, tendo em conta as necessidades de formação em determinados países francófonos.

No que diz respeito ao estabelecimento de uma oferta global de MOOCs franceses, também sob o nome “FUN”, apresenta-se como uma “primeira plataforma francesa de ensino superior online partilhado, acolhendo, distribuindo e potenciando, em França e no estrangeiro, MOOCs (cursos online e serviços associados) prestados por estabelecimentos de ensino superior”.